Cleopatra: The Truth racconta la vera storia di Cleopatra VII, l’ultima regina dell’Egitto, a partire dalle ricerche archeologiche condotte a Taposiris Magna da Zahi Hawass e Kathleen Martinez, che dal 2004 cerca la tomba della regina. Ad Artem, didattica ufficiale della mostra, ha progettato un laboratorio per la scuola primaria e uno per la scuola secondaria di primo grado. Il laboratorio, della durata di 60 minuti, si svolge prima della visita, che la classe prosegue poi in autonomia.

CLEOPATRA. UN CORPO DI PROFILO, UN OCCHIO DI FRONTE | scuola primaria

CONSIGLIATO PERCHÉ: Il laboratorio avvicina i bambini alla civiltà dell’antico Egitto attraverso il modo in cui rappresentava la figura umana, con regole precise e diverse dalla prospettiva che conosciamo. L’attività pratica unisce osservazione, manualità e uso del colore, mentre il racconto della vita di Cleopatra offre un primo incontro con una figura storica.

Come si disegnava una persona nell’antico Egitto? Il laboratorio si apre con il racconto di Cleopatra, che studiò nella Biblioteca di Alessandria, parlava molte lingue e si faceva raffigurare con gli attributi dei faraoni. Con l’aiuto di immagini, i bambini scoprono che gli artisti egizi mostravano la testa e le gambe di profilo, l’occhio e il busto di fronte, e che si distinguevano dagli stranieri per il trucco e la parrucca. Poi diventano pittori egizi: compongono la propria figura scegliendo teste, busti e arti tratti da dipinti antichi e la incollano su un foglio quadrettato diviso in diciotto sezioni, come facevano gli artisti egizi. Infine la colorano a campitura piatta con i colori della tavolozza egizia, ciascuno con il suo significato simbolico. Le classi prime e seconde usano i pastelli a cera, dalla terza in su gli acquerelli.

CLEOPATRA. GLI SCRIBI DI CLEOPATRA | scuola secondaria di primo grado

CONSIGLIATO PERCHÉ: Il laboratorio avvicina gli studenti alla scrittura e alla cultura dell’antico Egitto attraverso una figura chiave della sua società, lo scriba. Il racconto della vita di Cleopatra, dalla formazione ad Alessandria alla strategia politica con cui cercò di difendere l’indipendenza dell’Egitto di fronte a Roma, offre spunti di collegamento con la storia antica, mentre l’attività con pennini e inchiostri richiede precisione e manualità.

Chi era lo scriba, e come si scriveva al tempo di Cleopatra? Dopo un’introduzione sulla regina, capace di parlare greco antico, latino e altre lingue oltre a conoscere la scrittura geroglifica, i ragazzi scoprono il mestiere dello scriba. Era un funzionario della corte che sapeva leggere e scrivere, lavorava seduto a terra con il papiro sulle ginocchia e usava inchiostri ricavati dai minerali. Poi passano alla pratica: tracciano un cartiglio e lo dividono in tanti spazi quante sono le lettere del proprio nome. Trascrivono i geroglifici corrispondenti, ognuno dei quali rappresenta un suono, e li ripassano con pennini e inchiostri: il rosso per il primo segno, il nero per tutti gli altri.

Visita laboratorio ITA 100,00 € a gruppo classe | Biglietto di ingresso 9,00 € a studente, prevendita inclusa (8,00 € + 1,00 € di prevendita). Due biglietti di ingresso gratuiti per gli insegnanti di ogni classe.